Días de la semana y Meses del año

La actividad Días de la semana y Meses del año está pensada para niños que tienen dificultades en la adquisición del lenguaje oral, ya que, el aprendizaje de gestos asociados a las palabras, facilitan la memorización y la evocación de las mismas.

La vía principal de aprendizaje será la visualización directa del alumno del gesto realizado por nosotros, los profesores, y, simultáneamente, la audición de la palabra. Por tanto, esta actividad no puede ser la vía principal de enseñanza pero sí es una actividad adecuada de apoyo a este aprendizaje ya que el uso del ordenador suele resultar muy motivante para los alumnos. A través de la visualización de las imágenes recordarán los gestos pero nosotros les pediremos que además evoquen las palabras.

A partir de este material también podemos realizar actividades como son la asociación de los gestos a los pictogramas, es decir, a imágenes icónicas con la palabra escrita que representan los días de la semana y los meses del año o a la palabra escrita solamente. Esta actividad es adecuada para el aprendizaje de la lectura global. La asociación de la palabra oral con la palabra escrita sin el pictograma, sólo se podría hacer con los días de la semana porque con los meses del año se ha introducido su nombre escrito para facilitar su aprendizaje. Pero, en este caso, se pediría que, de entre todos los meses del año, buscasen la palabra escrita que fuese igual que la del video. Para finalizar también se podrá pedir que escriban los días de la semana en el ordenador, en un programa que se llama Araword y que permite escribir las palabras y que aparezca el pictograma correspondiente.
Para la realización de esta actividad sólo será necesario un ordenador o una pizarra digital. Su tiempo de duración dependerá de las capacidades del niño, es decir, de su nivel de atención, discriminación, capacidad de aprendizaje... variará entre 15 y 30 minutos.